Nauczyciele stosujący różne, ciekawe metody nauczania mieli okazję wymienić się doświadczeniami podczas konferencji zorganizowanej pod hasłem „W Polkowicach uczymy nowocześnie”.
Agnieszka Kielar i Agnieszka Jastrzębska z Gimnazjum nr 2 przedstawiły założenia innowacji edukacyjnej, którą realizowały w jednej z klas.
– Głównym celem jest takie przekazywanie wiedzy, aby uczący się przyswajał ją jak najlepiej – mówiła Agnieszka Kielar. – Motto 4MAT brzmi: „Spotykać uczniów tam, gdzie oni są”. Oznacza to przyjęcie dydaktycznego modelu, który pozwala nauczycielowi najpierw rozpoznać, a następnie dostosować się do stylu uczenia się ucznia. Bernice McCarthy rozróżnia cztery style uczenia się, różniące się między sobą sposobem odbierania i przetwarzania informacji. Do tych czterech stylów dopasowano model, dzięki któremu nauczyciel może dostosować swoje narzędzia dydaktyczne i zaprojektować blok lekcyjny w sposób, który nie tylko dotrze do jego uczniów, ale i zagwarantuje największy poziom akceptacji wiedzy. W tej metodzie duży nacisk kładziony jest na praktyczne wykorzystanie wiedzy. Uczniowie realizują wiele projektów, uczą się rozwiązywania problemów, współpracy. Nabierają większej wiary we własne siły, zrywają z przeświadczeniem „ja tego nie zrobię, nie dam rady”. Okazuje się, że sam fakt przystąpienia do realizacji zadania to połowa sukcesu. Dotychczas uczniowie mieli problemy z zadaniami otwartymi. W klasie eksperymentalnej prawie wszyscy przystępowali do ich rozwiązywania, bo wierzyli, że sobie poradzą.
Nauczanie odbywało się tam podczas zajęć z języka angielskiego, fizyki, matematyki, języka polskiego, historii i biologii. Po roku okazało się, że wyniki, jeśli chodzi o przyrost wiedzy i umiejętności były lepsze niż w pozostałych klasach.
Z kolei nauczyciele i uczniowie z Gimnazjum nr 1 omówili doświadczenia związane z prowadzenia lekcji przy wykorzystaniu tabletów.
– Uczniowie pracują wspólnie z nauczycielami nad rozmaitymi projektami – mówił nauczyciel Robert Królikowski. – Tablety wykorzystujemy na zajęciach z różnych przedmiotów, stosujemy aplikacje przystosowane do tego celu, rozwijające kreatywność uczniów.
Podczas konferencji zaprezentowano Ozobota, czyli robota sterowanego za pomocą iPada. Uczniowie, używając jednego z szablonów znajdujących się w aplikacji, stworzyli krótki film z tego wydarzenia, który został pokazany na zakończenie spotkania.
– Na pewno warto się wzajemnie inspirować, poznawać nowe metody, rozwijać warsztat – tak konferencję podsumował Wiesław Wabik, burmistrz Polkowic.
UR/FOT. UG POLKOWICE
