Jedni zdobywali doświadczenie w niemieckich warsztatach serwisowych i naprawczych firm samochodowych, inni – w hiszpańskich hotelach. Już po raz dziewiąty młodzież z Zespołu Szkół w Chocianowie odbyła praktyki zagraniczne w Lipsku i Sewilli, w ramach projektu pn. „Zagraniczne staże szansą na udany start zawodowy” autorstwa Małgorzaty Tarasiuk, nauczycielki w ZS.
– Podobnie jak rok wcześniej, projekt obejmował dwa kierunki dokształcania młodzieży: mechatroniczny oraz obsługi turystycznej – informuje Małgorzata Tarasiuk. – Praktykę uczniowie odbyli w krajach, gdzie dana branża jest najbardziej rozwinięta, a partnerzy zagraniczni gwarantują ciekawe miejsca pracy.
Na staże do Lipska i Sewilli wyjechało 45 uczniów. Mieli zapewniony transport, ubezpieczenie oraz zakwaterowanie. Na miejscu otrzymali bilety miesięczne na wszystkie środki transportu w tych miastach.
– Przed wyjazdem każdy uczestnik otrzymał słowniczki techniczne, mapki, informatory o Lipsku i o Sewilli oraz wysokie kieszonkowe, między innymi, na wyżywienie – dodaje nauczycielka. – Wszystko finansowane było ze środków unijnych, ale też przy wsparciu starostwa powiatowego, które pożyczyło szkole 20 procent kwoty budżetu projektu. Zostanie ona zwrócona starostwu po rozliczeniu projektu.
Nad realizacją praktyk czuwali także dyrektor Zespołu Szkół Andrzej Wojtkowiak oraz opiekunowie grup. Wcześniej wypracowali wspólnie z dr Marią Peter, prezesem Stowarzyszenia Europa-Haus oraz Amelią Wójcik, przedstawicielem firmy euroMind, atrakcyjny program stażu.
– W przypadku mechatroników były to doświadczenia wyniesione z nowoczesnych warsztatów serwisowych i naprawczych firm samochodowych – dodaje Małgorzata Tarasiuk. – Poza tym, część osób była w firmach naprawczych elektroinstalacyjnych oraz w innych firmach, gdzie zajmowali się usuwaniem bieżących awarii elektrycznych i elektronicznych, a także zleceniami typu: demontaż i wykonywanie nowej instalacji elektrycznej w budynkach na terenie Lipska. Miejsca pracy gwarantował partner niemiecki Europa-Haus, który współpracuje z wieloma zakładami na terenie tego miasta.
Uczniowie opanowali umiejętności i kompetencje w zakresie diagnozowania sprawności pojazdów i urządzeń, ich serwisowania z wykorzystaniem odpowiedniego sprzętu, a także naprawy uszkodzonych podzespołów, wyszukiwaniu i usuwaniu usterek w działaniu różnych układów oraz w wykonywaniu prac elektroinstalacyjnych, a także typowych prac monterskich w warsztacie samochodowym.
– Natomiast uczniowie obsługi turystycznej zdobyli doświadczenia zawodowe w obiektach hotelarskich w Sewilli – informuje autorka projektu. – Praktyka obejmowała prace związane z obsługą recepcji, części noclegowej, sali restauracyjnej, kuchni oraz zmywalni naczyń. Miejsca pracy gwarantował partner hiszpański euroMind, który współpracuje z firmami sektora turystyczno-usługowego na terenie Sewilli i Ubedy. Ponadto uczniowie odbyli intensywny kurs języka hiszpańskiego na poziomie A1, który był wykładany w języku angielskim.
Oprócz praktyki zawodowej był także czas na zajęcia kulturowe, wycieczki i zwiedzanie.
Po zakończeniu stażu uczniowie otrzymali certyfikaty: od partnerów projektu, firmowe – zakładu, w którym pracowali oraz dokumenty Europass-Mobilność, potwierdzające zdobyte umiejętności zawodowe.
Dodajmy, że projekt wystartował w programie ERASMUS+ Kształcenie i szkolenia zawodowe, Akcja 1 Mobilność Edukacyjna. Łączne dofinansowanie na jego realizację wyniosło 109 680 Euro.
UR/ŹRÓDŁO: ZS CHOCIANÓW
